A5判 256 頁・カバー付
定価:本体 1,600円+税
ISBN978-4-8040-7731-4
内容と特色
●「公民科教育法」「社会科教育法」などの授業用テキスト。
●公民教育の授業づくりをするための支援を主たるねらいとした。
●中学校社会科公民的分野と高等学校公民科の各科目について、学習指導案の事例を豊富に紹介。
目次
第1章 教育課程における公民教育
1 現代社会における公民教育の役割
2 学校における公民教育の目標
3 日本における公民教育の歴史的展開
4 教育課程における公民教育の位置付け
(1)中学校社会科公民的分野の目標と内容
(2)高等学校公民科の目標と内容
(3)小中高の一貫性と公民教育
(4)公民教育と地理教育・歴史教育の関連
(5)公民教育と他教科・領域の関連
第2章 中学校社会科公民的学習分野の年間指導計画と学習指導案の作成
1 公民的分野の特質
2 公民的分野の年間指導計画の作成
3 学習指導案の作成事例
(1)私たちと現代社会
ア 私たちが生きる現代社会と文化の特色
イ 現代社会を捉える枠組み
(2)私たちと経済
ア 市場の働きと経済
イ 国民の生活と政府の役割
(3)私たちと政治
ア 人間の尊重と日本国憲法の基本的原則
イ 民主政治と政治参加
(4)私たちと国際社会の諸課題
ア 世界平和と人類の福祉の増大
イ よりよい社会を目指して
第3章 高等学校公民科「公共」の年間指導計画と学習指導案の作成
1 「公共」の特質
2 「公共」の年間指導計画の作成
3 「公共」の学習指導案の事例
(1)「公共」の扉
ア 公共的な空間を作る私たち
イ 公共的な空間における人間としての在り方生き方
ウ 公共的な空間における基本的原理
(2)自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち
ア 法に関する内容について
イ 政治に関する内容について
ウ 経済に関する内容について
エ 情報に関する内容について
(3)持続可能な社会づくりの主体となる私たち
第4章 高等学校公民科「倫理」の年間指導計画と学習指導案の作成
1 「倫理」の特質
2 「倫理」の年間指導計画の作成
3 「倫理」の学習指導案の作成事例
(1)現代に生きる自己の課題と人間としての在り方生き方
ア 人間としての在り方生き方の自覚
イ 国際社会に生きる日本人としての自覚
(2)現代の諸課題と倫理
ア 自然や科学技術に関わる諸課題と倫理
イ 社会と文化に関わる諸課題と倫理
第5章 高等学校公民科「政治・経済」の年間指導計画と学習指導案の作成
1 「政治・経済」の特質
2 「政治・経済」の年間指導計画の作成
3 「政治・経済」の学習指導案の作成事例
(1)現代日本における政治・経済の諸課題
ア 現代日本の政治・経済
①現代日本の政治
②現代日本の経済
イ 現代日本における政治・経済の諸課題の探究
(2)グローバル化する国際社会の諸課題
ア 現代の国際政治・経済
①現代の国際政治
②現代の国際経済
イ グローバル化する国際社会の諸課題の探究
第6章 公民教育における学習指導の工夫
1 課題解決的な学習の展開
2 教材の効果的な活用
3 主体的・対話的で深い学びの実現
4 討論授業の組織化
5 情報機器の活用
6 外部機関・団体との連携
7 学習評価の工夫
発行所 (株)第一学習社 〒733-8521 広島市西区横川新町 7-14
TEL 082-234-6800(代表)
http://www.daiichi-g.co.jp/(オンラインショップでもお求めいただけます)
ご案内(PDFファイル)は
こちらをご覧ください。