日本公民教育学会では、下記のように春季研修会を開催します。公民教育実践の改善に役立つ会ですので、多くの方にご参加いただきたいと思っております。是非、ご参加下さい。
１．日時 令和8（2026）年3月15日（日）13:30〜16:00
２．場所 高千穂大学（〒168-8508 東京都杉並区大宮2丁目19-1）
３．テーマ、および趣旨
公民教育における個別最適で協働的な学習の在り方
【趣旨】
現行学習指導要領の下、「個別最適な学び」と「協働的な学び」を重視した実践がなされてきています。さらに、令和７年９月５日に公表された中央教育審議会教育課程企画特別部会の論点整理（素案）では、各教科等の検討イメージの一つに「自分の意見を表現する活動の充実」が記されています。その土台の一つとして、多様な子供を誰一人取り残さない視点としての「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的充実が求められています。
これを具現化するために、現行学習指導要領と次期学習指導要領の検討内容（素案）を踏まえ、令和の日本型学校教育で押し出されてきた、「個別最適な学び」と「協働的な学び」をさらに発展的に展開することが重要であると考えました。
そこで、本研修会では、公民教育において「個別最適な学び」と「協働的な学び」をいかに両立させていくかをテーマとしたいと存じます。登壇される先生方の実践研究発表を基に、参加者の皆様と共に、これからの社会科・公民科の授業における協働的な学習のあり方について、具体的な方策を考え、探究する機会としたいと考えております。
４．登壇者
話題提供 （問題提起）：施 光恒（九州大学）
実践発表 （中学校） ：石本 貞衡（東京都葛飾区立堀切中学校）学習評価AI
（高等学校）：増本 真也（静岡県立清水南高等学校）国際社会・模擬国連関係
指定討論者： 峯 明秀（大阪教育大学）
司会： 田村 徳至（信州大学）
５．参加費 会員無料、非会員500円（当日、会場でお支払いください）
６．お申込み こちらのサイトからお申し込みください。
７．その他
① 対面のみの実施です。オンラインでの配信等はございません。
② 問い合わせ先：田村徳至（信州大学）メールアドレスはこちら
ご案内はこちら（PDFファイル）をご覧ください。
日本公民教育学会
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高千穂大学内
日本公民教育学会事務局
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